高雄博愛國小學生音樂銀行 獲索尼創意科學大賞冠軍

博愛國小4年級學生(右至左)王儀華、林以情與林欣逸,

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,攜手創作的「音樂銀行」,

口譯 費用

,獲第四屆索尼創意科學大賞冠軍。(教育局提供)

博愛國小4年級學生(左二起至右) 王儀華、林以情與林欣逸及指導老師廖素禎(右1),

翻譯 法語

,獲第四屆索尼創意科學大賞冠軍。(教育局提供)

博愛國小3名4年級生,

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,用兒時手推木馬音樂車的靈感,

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,製作出「音樂銀行」存錢筒,

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,1元、10元、50元硬幣投入時,

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,碰撞音磚發出不同的美妙的樂音,存錢變得有趣。特別的創意發想,獲得第四屆索尼創意科學大賞冠軍。王儀華、林以情與林欣逸,在老師廖素禎指導下,把源自兒時的靈感,變身成有趣的「音樂銀行」,看似簡單的構造,創作的過程卻是絞盡腦汁,突破一關又一關的困難。她們說,第一個難題就是「要如何產生美妙的音樂?又使用何種音樂」,不斷實作後,最後發現敲打「音磚」能得到美妙的聲音;但難題又來了!何處才是放置音磚的最佳位置?大家發揮團隊合作精神,製作並毀掉了很多紙箱之後,終於找到音磚最適合的位置,在紙箱的左右兩側的最側邊,敲擊出共鳴音樂聲最佳。「音樂銀行」將8個音磚依序放入自製的紙箱內,依高低設計出7個音階,將1元、10元、50元不同硬幣投入,硬幣的尺寸與大小的差別,就能產生不同美妙的音樂。去年12月,以「VICTORY 必勝隊」隊名參賽,入選全台初賽50組團隊後,今年1月23日接受科學訓練課程,將歷時3個月討論與實作過程剪輯成8分鐘的精采影片,並加上圖文並茂的作品說明書參加決賽評選。7月23日,躋身決賽,與各地的19支隊伍競爭,3名學生獨力完成簡報及接受評審提問,因為作品深具創意且對答如流,脫穎而出奪冠。(中時),

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