英國大學校長聯盟主席湯瑪斯（Eric Thomas）10月份訪台，
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，建議釐清大學排名的可信度、辦理排名媒體的背景。
英國泰晤士報高等教育特刊的「世界最佳大學排行」及QS組織的「世界大學排名」，
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，受到國內教育單位重視。每次公布都被國內媒體大幅報導，
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，名次微幅的升降動見觀瞻，
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，例如台灣大學今年在泰晤士報排名中，
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，名次倒退8名，
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，便被視為是一大警訊。
湯瑪斯本月8日至11日間，
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，作為英國政府國際教育交流大使訪台，
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，參訪台灣大學、交通大學、台灣科技大學、長庚大學等校，並參加國慶酒會與總統馬英九見面。
湯瑪斯是現任英國布里斯托大學（Bristol University）校長，該校在各大世界排名經常在前30名之內，但他對於排名的可信度，提出獨到見解。
教育部國際及兩岸教育司官員接受中央社記者採訪，轉述湯瑪斯的說法。湯瑪斯指出，任何排名都必須設定指標，指標就會有侷限，例如外籍師資比例，是否就能代表學校國際化辦學績效？實則有待商榷。
湯瑪斯也指出，觀察各大排名，前幾名的大學幾乎一致，哈佛大學、牛津大學等校一定會在前10名。原因很簡單，這些學校的成就已無可置疑，排名機構為了讓排名結果具有一定可信度，指標一定會環繞這些學校的強項，以便符合世人觀感，卻不見得是從學理出發。
另外，湯瑪斯特別提醒教育單位，注意辦理排名媒體與大學間的關係。布里斯托大學雖然在排行榜上名列前矛，但他不會過度追求指標，而是專注於提升學校研究教學品質。1021016
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