大陸全國兩會正在召開，
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，身兼政協委員的諾貝爾文學獎得主莫言，
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，4日對大陸教育體制提出建言，
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，他認為「六三三」學制割裂了少年兒童成長連續、系統的發展過程，
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，建議中小學學制由12年改為10，
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，實行十年一貫制教育。新華社報導，
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，莫言4日在參加文藝界別小組討論時發言表示，
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，自己沒上過中學，也不是專業的教育工作者，但因為有很多親友在中小學任教，也親眼見證了自己的孩子從小學到中學艱苦而漫長的學習過程，因此對中、小學的學制問題一直比較關注，並做了一些調查和思考。莫言認為，六三三學制增加了學段銜接的各類成本，增加了師生的學業負擔和家長的經濟、心理壓力，衍生出重點班、擇校熱、補課、學區房等困擾民生的社會問題。學生培養年限的延長，也影響到其成才後為社會做貢獻的年限以及個人的生活幸福指數。「基於我國整個學制系統考量，目前從學前教育到研究生教育共20多年，時間太長。而縱觀各階段時間，基礎教育占比太大，不盡合理。」莫言說。他建議，中小學學制應由12年改為10年，實行十年一貫制教育。取消小學升國中和國中升高中的兩次統考，讓學生坐上「直通車」，在連讀制學校輕鬆愉快的學習環境中健康成長。「學制問題是教育改革的重點、難點，牽一髮而動全身，希望有關部門在合適的時候，成立專門的機構，進行深入、專業、全面的調研和評估。」莫言說。(旺報即時)，