教育部投入9.2億實施補救教學

    為了拉近國中、小學生因學習產生的落差,

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,教育部決定,

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,除了弱勢學生外,

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,只要評量測驗沒過,

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,以及成績後百分之三十都要參加「補教教學」,

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,而且對象也逐年擴大到國二、國三學生,

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,今年預計將先投注九點二億元,明年更增加到十二億元經費,估計有二十萬名國中、小學生必須參加。
    
     教育部實施十二年國教後,由於學生沒有考試的壓力,基本學習能力恐怕會下降,因此,為了避免這個現象發生,教育部將整合「課後扶助」與「學習輔導」兩項方案的資源,推動國中、小「補救教學」方案,對象將從過去的弱勢學生,增加凡參加國、英、數「補救教學評量」測驗沒通過,以及成績後百分之三十的學生都要參加,老師也可以依照學生的程度,做適性、個別化的教學。
     教育部國教司專員林祝里表示,今年開始將補救的範圍擴大到國二,明年會將國三學生納入,林祝里說,整合之後的「補救教學」將分成三個區塊,離島的小班制和人數多的班級都會涵蓋進來。
     教育部預計今年將先投入九點二億台幣,明年更增加到十二億,預估每年有二十萬名國中、小學生必須參加。
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