桃園縣教育局今年起推動特教輔導翻轉教室整合系統，
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，透過雲端科技及數位網路學習方式，
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，幫助特教生在家上課。局長吳林輝說，
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，視訊連線教學除增加特教生與同學、老師互動機會，
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，也能提升授課品質。建置桃園縣特殊教育學習輔導翻轉教室整合系統，
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，預計以5年架構雲端數位科技，
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，讓特教生透過視訊上課，
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，與班上同學、師長進行雙向互動。吳林輝說，
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，全縣每年約有百餘位特教生入學，
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，但因罕病或其他問題無法到校上課，為了幫助孩子能在更好的環境中學習，才會投入雲端遠距教學課程整合研發。縣教育局特殊教育科候用校長董進彬說，全縣國中小學目前共有117位特教生申請在家教育，其中的22人智力正常，但是因為身體等疾病而不能到校上課。如今只要透過這套數位學習平台，不但能上傳、下載教材，視訊互動課程也涵蓋融合教育，幫助孩子群育發展。大溪仁和國小輔導主任林裕峰說，翻轉教室融合教育利用平板電腦及數位教學軟體，讓特教生與同學藉由數學遊戲，從中體驗學習成就感。由於部分特教生有學習障礙，進行遊戲教學反倒比正常課程更有學習效果。吳林輝說，特教輔導翻轉教室整合系統預計至2018年可全面建置完畢，目前雖處在系統研發階段，但已能利用先進網路雲端科技，「翻轉」在家學習特教生的教育方式，教學質量也較過去有明顯改善。，