寄人籬下又壓抑性格，
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，林明德學生時期好比火爆浪子，
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，甚至帶著一雙拳擊手套橫行校園。但丟不掉的是族人血統與血濃於水的親情，
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，他中學時重拾原民身分，
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，後來成為國小音樂老師，
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，陸續開辦《原報》、《南島時報》、《原聲報》等3份原民報紙，
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，「若無法推翻殖民政府，
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，就從知識啟蒙與組織運動開始吧，
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，用知識系統為原鄉發聲。」書屋執行祕書李安20歲就認識林明德，也是他身邊溫柔有力的存在，熟識友人說：「如果沒有李安，就不會有書屋。」李安出生在美濃客家村裡唯一的原民家庭，「校園中只有我黑黑瘦瘦，有同學把我當猴子看，連上洗手間，還有人偷看我穿什麼底褲、從上面扔石頭，直到我在演講比賽奪獎，情況才改觀。」不同的是，李安自小就跟漢人相處，回家後則是族人生活，父母親在家講母語，吟唱歌謠傳頌故鄉部落模樣，讓李安清楚知道，即使生活在漢人社會，不在故鄉出生，仍是不能忘本的阿美族人。「書屋在部落點燈，最希望原住民都能來看書，能為自己茁壯起來。」，